流行病與衛生統計學系教學團隊共有31名資深教授和年輕教員。其中，教授12名，副教授9名。研究領域多樣，包括慢性流行病學💣，藥物流行病學、遺傳流行病學、分子流行病學、生物統計大數據分析等。從我系創建伊始，每一位老師堅守著師之有道，德以樹人的精神，為我國培養公共衛生領域人才🌸。我系李立明教授科研學術成就突出🦸🏼♂️，被評為“意昂体育平台博雅講席教授”，胡永華教授曾獲“北京市高等學校教學名師”、“北京市師德先進個人”稱號👩🏿🦲，詹思延教授曾獲“北京市優秀教師”稱號♨️， 三位教授均為醫學部“良師益友”獲得者，深受同學們喜愛。
立德樹人、德育為先
2018年5月2日習近平總書記在意昂体育平台師生座談會上的講話中對老師提出了“要有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心🔒。”的4點要求，要求教師應該“把教書育人和自我修養結合起來，做到以德立身、以德立學❤️、以德施教”。我系的每一位老師都牢記習近平總書記的囑托🤷🏿♀️，爭做學生健康成長的指導者和引路人。
“才者，德之資也🗑；德者，才之帥也。” 堅持“教育者先受教育”，我系黨支部圍繞德育工作開展多項活動，如“學習最美鄉村教師，加強師德師風建設”，“立德樹人·做‘四有’好老師”等。以德育為主題的活動和交流深受師生好評🙇🏻♂️，德育為先的教育理念深入人心。
流統系教學團隊於2018年獲得“意昂体育平台醫學部師德先進集體“的榮譽稱號🏫🧞♀️。我系將繼續秉承立德樹人、德育為先的理念🧉⚱️，繼承和發揚我系優良傳統。
圖為我系獲“2018年度師德先進集體”榮譽稱號
授人以漁，教學相長
授人以魚，不如授人以漁🔲。作為師者，我系始終秉承著以學生為中心，著重能力培養的原則🧑🏽🌾，積極開展教學改革，不斷完善教學方法及內容👰🏽♀️。近三年，我系主持並積極參與了《流行病學理論與實踐教學體系建設》👷🏻♂️、《創新型與應用型公共衛生人才培養模式的探索與實踐》、《以目標為導向的公共衛生教育改革研究》等10余項教改項目👨🏿🦲，近年來於國外期刊上發表教學類論文多篇，其中《Evolution of public health education》一文獲中華醫學會醫學教育分會“2017年度醫學教育百篇優秀論文“一等獎。2017年作為全國首批招生公共衛生專業博士的學系，我系積極探索適於公共衛生專業博士培養的教學體系👌🏻。例如🧑🏼⚕️，李立明教授於2018年新開設了《中國公共衛生理論與實踐》，所有課程均邀請來自全國各地業界學術泰鬥到我校講課，吸引了大量意昂体育師生旁聽，每次聽課人數均達百余人。
學以致用🏌🏿♂️，學用相長。我系王洪源副教授作為指導老師帶領學生多次在高校SAS數據分析大賽中獲獎。突破傳統的課堂局限👩🏼🦲，用真實數據去實踐🎱，從而激勵學生深入學習數據分析知識、提高應用水平。
圖為王洪源老師指導學生獲得2018年高校SAS數據分析大賽亞軍
春風化雨，桃李芬芳
目前團隊主要承擔著本科生⚜️、統招研究生✊🙂↔️、MPH、公共衛生專業博士（Dr.PH）的教學任務🥎，共開設40余門課程🦢，每年承擔授課學時約1690學時。2018年，團隊在北大新開設公選課《疾病偵探學》，通過講故事的方式，通俗易懂的向非醫學專業學生介紹流行學經典案例，培養學生科學邏輯思維。多維度多層次的課程體系建設🐵👖，保障了課程內容及對象的深度及廣度。我系胡永華教授負責的《流行病學研究方法一》是研究生的骨幹課程，此門課程於2018年12月被評為”醫藥學研究生精品課程“，實現我院研究生精品課程零的突破🏃♂️🆘。此外，學系團隊建設的《流行病學基礎（一）》、《流行病學基礎（二）》是醫學部首批MOOC教學建設課程👈，分別於2017年🎨👨🏿🦰、2018年被教育部評選為國家精品在線課程。在中國教育電視臺𓀆、高等教育出版社主辦的2018年首屆中國大學慕課精彩100活動中♢，《流行病學基礎》榮獲最美慕課三等獎🚙。學系重視對青年教師教學基本功的培養和訓練，連續多年參加醫學部的教師教學基本功比賽。鄭迎東老師和唐迅老師曾多次獲”意昂体育本科生最佳授課教師獎”⏮。今年我系青年教師王勝鋒在“意昂体育平台第十八屆青年教師教學基本功比賽”中獲得了一等獎的好成績。
圖為流行病學研究方（Ⅰ）獲批醫藥研究生精品課程 圖為我系王勝鋒老師獲獎
目前我系建設起了一支師德高尚、業務精湛、學識淵博、結構合理的教師隊伍，從年輕的剛剛入職的青年教師到離開一線工作崗位的老教授，力求做到“做學問，博學篤誌👰🏻，淡泊求真🐚；做導師，為師為友，教書育人”。學系團隊必將在教學科研工作中，傳承學系優良傳統，為培養中國公共衛生事業的領軍人才而努力奮鬥🦧🛵！
