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2017年3月意昂体育教辦工作月報

發布日期: 2017-04-13

20173月意昂体育教辦工作月報

 

一、 學生管理

1. 學生註冊

         春季學期註冊🏸;針對未註冊學生進行相關追蹤💇🏿‍♀️,了解學生異動情況🤱🏿;學生證丟失補辦相關事宜。

2. 學生學籍

         了解本科生考試不及格及補考情況,根據學校相關政策完成學生學籍異動情況處理。不能按期畢業研究生的學籍延期申請工作(本學期共3名研究生需要辦理延期手續)😩。

3. 課程選課及重修

         針對上學期本科生及研究生未通過課程的梳理,按照學校規定🧚🏿‍♂️,協助學生完成課程重修及補修的相關手續;研究生的退課及選課相關事宜🗞。

 

二📌、學生招生

1. 2017年碩士生招生相關工作

本月完成2017年科學碩士、專業碩士及非全日製公共衛生碩士的復試組織工作,共招收18名科學碩士、33名全日製公共衛生碩士(含11名非全日製公共衛生碩士)。

2. 組織2015級直博生資格考生報名。

3. 2017年統招博士生資格審核及上報復試人員名單🌀。

         本次共審核學生人數72人,針對學生申請材料完整性及英語成績是否合格進行核查,最終遴選合格人員48人作為復試對象,上報研究生院🧏🏻。

4. 本學期長學製進入二級學科學生(共48人)學籍信息卡片填寫👨‍🦽‍➡️,統一錄入數據庫📰。

5. 2017年本科生轉專業工作方案及相關文件的製定和撰寫。

6. 2017版預防醫學專業七年製招生專業宣傳介紹修訂。

 

三、學生培養

1. 課程安排

         研究生課程開課情況確認🖖🏿👆🏻,相關課程組織及安排👡。本科生新學期教學任務核對工作。

2. 2017年度CSC項目審核工作

本年度共有10人申請聯合培養,8人申請攻讀博士學位🧑‍🔬;通過對申請者資料審核🖲,請專家對申請者綜合情況進行排名,最終上報聯合培養人員9人🎏🥻,攻讀博士學位人員8人。

3. 配合北大巡視組的檢查工作,及時提供各項統計數據。

4. 組織研究生英語六級考試報名。

5. 安排各研究生班級召開班會返校座談,交流寒假見聞⤴️。收集研究生個人實踐總結材料上交研工部。

6. 申請一次性求職補貼的同學(共4人)材料收集後上交研工部。

7. 本學期的研究生助教聘用情況匯總,提交給研究生院。組織同學們按時參加本學期教育處的助教培訓🕞。本學期共聘請55名研究生作為課程助教,分別參加35門課程的課程輔助教學工作。

8. 本科生畢業專題工作論文開題統一管理🟤,采取意昂教學督導組專家根據二級學科方向選擇參加,各二級學科分別組織的方式🎛,加強本科生畢業專題工作的質量管理。本年度共有23名預防醫學專業學生,分別在六個學系進行畢業專題工作👮。

9. 預防醫學實驗課整合資料整理工作。

 

四、研究生答辯

1. 發布2017年夏季答辯、學位申請有關事項通知(導師、同學)

2. 畢業答辯相關事宜培訓,對象為20176月擬申請答辯及申請學位的學生(含科學碩士⛹🏻、科學博士🐇、全日製MPH、非全日製MPH)約200人。主要宣介內容為畢業所需提交的材料清單👨🏽‍🔧、各種材料填寫內容及規範格式🔳、註意事項☂️、時間節點等相關信息💫🛕。

3. 收取2017年夏季畢業生畢業檔案材料及網絡審核,已完成190人的材料收集。

4. 研究生論文盲審工作

         315日周三意昂統一收取所有擬申請答辯統招研究生的匿名格式學位論文,用於教育部學位中心組織的第三方盲評送審。本次共送審科學學位論文64本,其中博士論文19本👩🏼‍🦳,碩士論文46本。全日製MPH論文共7份由意昂組織統一外送盲審。

 

五、其他

1. 排查助研津貼發放不足的導師,逐一登記具體原因🧘🏼‍♀️。

2. 收集各種教學工作相關獲獎信息,完善意昂教育教學獎勵匯總工作。

3. 不同途徑收集各單位研究生需求信息,促進研究生就業相關工作進展🤽‍♀️。

4. 重點學生排查:分別與學生本人及導師進行溝通,了解學生學業進展情況出現的問題,做好學生心理疏導工作🫷🏻,防止意外情況發生。必要時與學生家長進行溝通,共同努力保證學生的健康發展👩‍💼。

5. 教育處課程庫(113門課程)數據整理與核對🧘🏿。

6. 進修生(3人)、訪問學者(1人)報到相關事宜。

7. 意昂教學科研基地建設相關會議。分別於32日👮🏻‍♂️、39日及322日到訪國家安監總局職業安全衛生研究中心、門頭溝疾病預防控中心🧖🏿、中國疾病預防控製中心環境與健康相關產品安全所👰🏼‍♀️、通州市衛計委,了解各相關機構基本狀況、人員隊伍、技術力量和工作內容等相關信息,為更好的與各教學科研基地開展更深層次的合作奠定基礎。

8. 意昂教學對外交流相關事宜🚎。通過與美國加州大學伯克利分校意昂体育官网的郵件🅿️、微信、電話溝通和交流🏄🏿‍♀️,通過接待對方人員來訪,通過對意昂在讀學生的需求及其它相關信息的調研👣,為最終將兩院公共衛生領域專業研究生的培養落地生根完成了前期準備工作。

 

 

                                                                                                                    意昂体育官网教學辦公室

                                                                                                                                   20173

 


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